清水縣憲法廣場(chǎng)。（資料圖）

新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 崔亞明

國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，我省多地舉行憲法宣誓儀式，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)憲法和法律的敬畏感，自覺(jué)做憲法的捍衛(wèi)者；

近年來(lái)，我省各地通過(guò)建設(shè)憲法廣場(chǎng)等形式，廣泛開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，讓法治精神在潛移默化中形成內(nèi)心認(rèn)同，引導(dǎo)全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者……

弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，讓?xiě)椃ǚ勺呷肷?、深入人心。近年?lái)，我省各地各部門以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，切實(shí)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為重大政治任務(wù)，聚焦重點(diǎn)、廣泛參與、積極行動(dòng)，開(kāi)展了形式多樣、有聲有色的憲法宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的思想意識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，為加快建設(shè)幸福美好新甘肅、不斷開(kāi)創(chuàng)富民興隴新局面營(yíng)造了良好法治環(huán)境。

唱響“大合唱”弘揚(yáng)憲法精神

省委省政府高度重視憲法宣傳教育活動(dòng)，從推進(jìn)法治甘肅建設(shè)全局，將憲法宣傳周活動(dòng)納入議事日程，加強(qiáng)對(duì)憲法宣傳周活動(dòng)的統(tǒng)籌部署。

以國(guó)家憲法日為契機(jī)，省委宣傳部、省委依法治省辦、省司法廳每年結(jié)合我省實(shí)際，制定全省宣傳方案，采取“主場(chǎng)活動(dòng)+分設(shè)主題日活動(dòng)”等方式，在全省部署開(kāi)展憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所、進(jìn)家庭等主題日活動(dòng)，推動(dòng)宣傳活動(dòng)有序開(kāi)展。

我省各地各部門采取黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、憲法宣誓、開(kāi)展主題日活動(dòng)等形式深化憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

讓?xiě)椃ê头芍R(shí)深入人心，關(guān)鍵要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”尊憲尚法頭雁效應(yīng)。我省抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)憲法意識(shí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，我省堅(jiān)持從青少年抓起，持續(xù)開(kāi)展全省中小學(xué)生“同上一堂法治課”直播公開(kāi)課等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)主題鮮明、豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的舉行，我省形成上下貫通、左右協(xié)同、內(nèi)外統(tǒng)籌、線上線下聯(lián)動(dòng)的憲法“大宣傳”格局，著力弘揚(yáng)憲法精神，傳遞法治力量，將憲法的種子深植廣大群眾心中。

11月28日，蘭州中院法官深入蘭州文理學(xué)院開(kāi)展“憲法宣講校園”主題講座。

彈好“多重奏”夯實(shí)憲法根基

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。

弘揚(yáng)憲法精神，既要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，更要帶動(dòng)人民群眾這個(gè)“絕大多數(shù)”。我省堅(jiān)持把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為全面依法治省的重要任務(wù)，作為法治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，在全鏈條全周期全覆蓋宣傳上持續(xù)用力，不斷掀起學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。

張掖市成立“社區(qū)普法志愿聯(lián)盟”、開(kāi)展“百姓說(shuō)法”活動(dòng)，隴南市、白銀市開(kāi)展“依法維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益·讓農(nóng)民吃上‘定心丸’、種上‘放心田’”普法活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村“零距離”普法，讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)群眾生活。省政府國(guó)資委深入組織“憲法進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，省稅務(wù)局聯(lián)合陜、寧、內(nèi)蒙古、晉四省區(qū)開(kāi)展“稅連‘幾字彎’普法云上談”跨區(qū)域稅收普法訪談活動(dòng)，大力宣傳憲法及“法治是最好的營(yíng)商環(huán)境”；慶陽(yáng)市開(kāi)展“憲法進(jìn)市場(chǎng)”宣講活動(dòng)，武威市開(kāi)展“憲法進(jìn)企業(yè)”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，天水市開(kāi)展“釋法問(wèn)需促發(fā)展——服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、律企攜手同行”等活動(dòng)，以法治之力護(hù)航營(yíng)商環(huán)境。

……

我省充分用好“國(guó)家憲法日”“憲法宣傳周”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)靈活多樣的形式、鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言和案例，推動(dòng)憲法知識(shí)家喻戶曉、憲法理念深入人心。

提升民生“溫度”彰顯法治“力度”

良法善治，民之所向。

我省堅(jiān)持把憲法宣傳教育同人民群眾對(duì)美好生活的向往聯(lián)系起來(lái)，推動(dòng)憲法融入群眾日常生活，讓群眾深刻認(rèn)識(shí)憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器，使人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)和信仰憲法。

堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化普法供給，開(kāi)展個(gè)性化精準(zhǔn)普法。

我省聚焦法治鄉(xiāng)村建設(shè)和基層治理法治化，抓實(shí)民主法治示范創(chuàng)建、特色法治鄉(xiāng)村建設(shè)、“法律明白人”培養(yǎng)、農(nóng)村學(xué)法用法示范戶培育“四大工程”，組織開(kāi)展全省“法律明白人”培訓(xùn)，深化“1名法律顧問(wèn)+N名法律明白人”的“1+N”行動(dòng)，推動(dòng)民主法治示范村、“法律明白人”、學(xué)法用法示范戶在基層普法宣傳、矛盾糾紛化解、基層依法治理等方面發(fā)揮職能作用，促進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

聚焦企業(yè)、新業(yè)態(tài)等，開(kāi)展提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法治素養(yǎng)的“齊飛工程”，廣泛開(kāi)展“送法進(jìn)企業(yè)”“法治體檢”等活動(dòng)，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

同時(shí)，充分運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等媒體平臺(tái)，全方位、多聲部開(kāi)展憲法宣傳，推動(dòng)憲法在地鐵站、機(jī)場(chǎng)、火車站等公共場(chǎng)所的廣泛覆蓋，讓?xiě)椃矣鲬魰?，讓廣大民眾近距離了解憲法，在心中深種“尊法”之根。同時(shí)，通過(guò)生動(dòng)的法治實(shí)踐和典型案例，讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一項(xiàng)執(zhí)法決定、每一宗司法案件中，都能真切感受到公平正義，真實(shí)感受到法治的力量。持續(xù)完善現(xiàn)代公共法律服務(wù)體系，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境，形成憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

法安天下，德潤(rùn)人心。

隨著第十一個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)，我省將以此為契機(jī)，全面推進(jìn)憲法宣傳教育常態(tài)化制度化陣地化，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，厚植法治根基，讓?xiě)椃ň衤涞厣?，引?dǎo)廣大群眾學(xué)法用法、知法守法，切實(shí)筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化甘肅實(shí)踐的法治根基。