市教育局黨組書記、局長 劉小銀

新質(zhì)生產(chǎn)力是代表新技術(shù)、創(chuàng)造新價值、適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、重塑新動能的新型生產(chǎn)力，是科技創(chuàng)新在其中起主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力，是符合高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)力。在全市加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)鍵時期，教育系統(tǒng)要自覺順應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力、新型工業(yè)化的發(fā)展方向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)，加快教育數(shù)字化建設(shè)步伐，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，以教育之力賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，以教育現(xiàn)代化助力新型工業(yè)化。

切實(shí)做好科學(xué)教育加法，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。習(xí)近平總書記指出，好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探究欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。我們要加強(qiáng)對科學(xué)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，健全大中小學(xué)及家校社協(xié)同育人機(jī)制。開齊開好科學(xué)課程，在學(xué)科教學(xué)中滲透科學(xué)和創(chuàng)新教育，開發(fā)科學(xué)類校本課程，發(fā)揮好課程的主渠道作用。加強(qiáng)通用技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，提高STEM教育、創(chuàng)客編程、樂高機(jī)器人等創(chuàng)新教育的普及水平。開展“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園”、流動科技館、科普大篷車、科技節(jié)、科學(xué)調(diào)查等場景式、體驗(yàn)式活動，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科普資源進(jìn)校園。加強(qiáng)學(xué)生科技社團(tuán)、興趣小組建設(shè)，積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人創(chuàng)客大賽等科學(xué)教育品牌活動，激發(fā)青少年科技創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造興趣，培育更多科技創(chuàng)新后備軍。

更好發(fā)揮數(shù)字賦能作用，推動教育變革創(chuàng)新。教育數(shù)字化是開辟教育發(fā)展新賽道、塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，可提供個性化、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案，為每個學(xué)生提供適合的教育，更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的需要。我們要搶抓全國一體化算力網(wǎng)絡(luò)國家樞紐節(jié)點(diǎn)城市建設(shè)機(jī)遇，做好“建”“融”“用”三篇文章，讓數(shù)字化賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、教育治理、研究創(chuàng)新?！敖ā本褪欠e極布局教育專網(wǎng)建設(shè)，推動5G 、IPV6等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落地應(yīng)用，加快建設(shè)智能交互教育、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)物理空間與虛擬空間銜接融合，推動教育基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)迭代升級?！叭凇本褪峭苿訑?shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的常態(tài)化應(yīng)用和深度融合，利用人工智能等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)場景創(chuàng)新，探索數(shù)字化教學(xué)、智能化測評和精準(zhǔn)化治理等應(yīng)用模式，構(gòu)建數(shù)字時代的教育新形態(tài)?！坝谩本褪墙?shù)字化知識圖譜，設(shè)置跨學(xué)科學(xué)習(xí)主題，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)、元宇宙等技術(shù)形成的社會化數(shù)字空間，幫助學(xué)生直觀感受自己原本難以觸及的事物本質(zhì)，讓學(xué)習(xí)成為更美好的體驗(yàn)。

深化職業(yè)教育供給改革，強(qiáng)化新型人才支撐。推動我市工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，培養(yǎng)一大批技能型人才是教育的重要使命。我們要因時而進(jìn)、因勢而新，主動融入國家重大戰(zhàn)略，緊盯建設(shè)陜甘寧毗鄰地區(qū)區(qū)域性中心城市和隴東能源化工基地目標(biāo)定位，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，完善職業(yè)技能培訓(xùn)制度，加快“技能慶陽”建設(shè)。積極建辦慶陽職業(yè)教育園區(qū)，著力加強(qiáng)與石油化工、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代制造、文化旅游、保健養(yǎng)生等產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)，打造專業(yè)集群和特色品牌專業(yè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)慶陽發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)，啟動實(shí)施數(shù)字科技試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，遴選市區(qū)數(shù)字化教育基礎(chǔ)較好的學(xué)校，與全國數(shù)字經(jīng)濟(jì)頭部企業(yè)建立結(jié)對關(guān)系，校企合作開發(fā)數(shù)字科技特色課程，打造不同學(xué)習(xí)場景，讓學(xué)生在數(shù)字化環(huán)境中開展探究性學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)慶陽數(shù)字經(jīng)濟(jì)“大家”探路子、打基礎(chǔ)。研究制定慶陽市“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，協(xié)調(diào)隴東學(xué)院、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和市內(nèi)中職學(xué)校優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。把數(shù)字經(jīng)濟(jì)招商選資作為培育新型產(chǎn)業(yè)、加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要舉措，進(jìn)一步拓寬視野，擴(kuò)大招引范圍，爭取多方突破，既為技能人才培養(yǎng)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，又為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級增添新動能。