“把‘為國(guó)育人’作為終極目標(biāo)，把‘提升質(zhì)量’作為關(guān)鍵所在，把‘追求卓越’作為價(jià)值取向，真抓實(shí)干、砥礪前行，蓄勢(shì)賦能、守正篤行，辦好人民滿意的教育?！比涨?，慶陽(yáng)七中黨委書記、校長(zhǎng)毛小軍接受本報(bào)記者專訪時(shí)說。

毛小軍說，近年來，慶陽(yáng)七中學(xué)風(fēng)教風(fēng)、教學(xué)教研、德育工作、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施等各項(xiàng)工作取得了喜人成績(jī)，走上了追求內(nèi)涵品質(zhì)發(fā)展的“快車道”。但這樣的成績(jī)與群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼相比，差距還很大。其問題的根源主要在學(xué)校內(nèi)部，發(fā)展的動(dòng)能也源于學(xué)校內(nèi)部。

毛小軍說，將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)真正做到“橫到邊、縱到底、全覆蓋”是我國(guó)辦好基礎(chǔ)教育的最大制度優(yōu)勢(shì)和政治底氣，也是中小學(xué)校推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合的組織和制度保障。要有效推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落地落實(shí)，關(guān)鍵在于精準(zhǔn)把握“兩個(gè)職責(zé)定位”，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全黨組織會(huì)議制度、校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、黨政協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制“三個(gè)制度機(jī)制”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)、德育和思想政治工作深度融合。慶陽(yáng)七中把事關(guān)這一領(lǐng)導(dǎo)體制改革的相關(guān)政策制度作為黨建學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，廣泛宣傳，深入動(dòng)員，凝聚思想共識(shí)。主動(dòng)創(chuàng)新黨建形式，豐富載體和內(nèi)容，探索新路徑。把“課程思政”“創(chuàng)建黨建特色品牌活動(dòng)”“雙培養(yǎng)”機(jī)制落實(shí)及黨員亮身份、黨員先鋒崗、黨員示范課（公開課）、黨員結(jié)對(duì)幫扶等作為主要抓手，努力將黨建同教育教學(xué)、德育和學(xué)校思想政治工作深度融合。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，探索將黨支部、黨小組建立在年級(jí)組、教研組和備課組，優(yōu)化黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)黨務(wù)工作力量，為制度落實(shí)提供組織和人員保障。

毛小軍表示，在新課改的背景下，慶陽(yáng)七中將緊緊圍繞創(chuàng)建市級(jí)藝術(shù)特色示范高中辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展”工作思路，全面構(gòu)建和踐行“崇德尚美”課程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。以理念引領(lǐng)，課程支撐，構(gòu)建以“崇德尚美”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以基礎(chǔ)課程、藝術(shù)課程和德育課程為主體的特色課程體系。拓寬渠道，強(qiáng)化實(shí)踐，組建藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，豐富特色教育載體，營(yíng)造濃郁藝術(shù)教育氛圍，提升特色辦學(xué)品質(zhì)。

為了順應(yīng)改革，開放辦學(xué)，培育特色發(fā)展動(dòng)能，毛小軍說，慶陽(yáng)七中與慶陽(yáng)五中、北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校、董志初中、慶化學(xué)校5所城區(qū)初中學(xué)校建立藝術(shù)教育聯(lián)盟，延伸藝術(shù)教育觸角。與蘭州4所校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立藝考培訓(xùn)聯(lián)盟，規(guī)范專業(yè)學(xué)生集訓(xùn)模式。實(shí)施“引強(qiáng)入校戰(zhàn)略”，與陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)等學(xué)校建立藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地。強(qiáng)化教研教改，打造學(xué)習(xí)型研究型教師團(tuán)隊(duì)。開展“學(xué)課標(biāo)、講課標(biāo)、用課標(biāo)、考課標(biāo)”活動(dòng)，深度研究新高考新課程新教材。實(shí)施“青藍(lán)工程”，全力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)行選課編班和選項(xiàng)走班制，打造符合校情學(xué)情的文化課和藝術(shù)課授課模式。開設(shè)生涯規(guī)劃課程，強(qiáng)化心理健康教育，組織“兩長(zhǎng)兩短”研學(xué)活動(dòng)，開設(shè)綜合實(shí)踐課程，通過改革授課模式和課程開設(shè)促進(jìn)學(xué)生全面健康而有個(gè)性發(fā)展。