慶陽(yáng)市慶化學(xué)校四(1)班 張喻然

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否養(yǎng)育了一個(gè)有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否能堅(jiān)守你的崗位？”這是雷鋒日記里最為人熟悉的一段話！三月春風(fēng)暖人心，學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)！”一句響亮的口號(hào)，激勵(lì)了一代又一代的后來(lái)者。

開學(xué)伊始，班會(huì)課上，我們班重溫經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歌曲激蕩在同學(xué)們心中。同學(xué)們講述著雷鋒的故事，分享著收集的雷鋒日記、雷鋒名言，交流著對(duì)雷鋒精神的理解感悟，表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

瞧，班級(jí)建設(shè)中，同學(xué)們積極出謀劃策，傾力奉獻(xiàn)，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人：圖書角管理員一聲呼吁，人人主動(dòng)捐獻(xiàn)圖書，書籍上架近300本圖書，分組陳列登記入冊(cè)，制訂閱讀書吧管理細(xì)則，打印上墻，成為教室一大亮點(diǎn)；生活委員一個(gè)提議，綠植上架，書柜上，窗臺(tái)上，講桌上，書包架上，到處生機(jī)勃勃，綠意盎然，成為教室一道靚麗的風(fēng)景線；班長(zhǎng)一句提醒，文化墻上，張貼上了精心制作的手抄小報(bào)，洋洋灑灑的優(yōu)秀作文，家務(wù)勞動(dòng)的照片，社會(huì)實(shí)踐的身影……

正如雷鋒所言：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！笔前。總€(gè)同學(xué)都一心想著集體，每個(gè)同學(xué)都身體力行，每個(gè)同學(xué)都深深地融入集體中，在集體中發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，才能在集體中感受更多的快樂(lè)。

雷鋒還說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@種偉大的精神無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

獲得“感動(dòng)中國(guó)人物”稱號(hào)的張桂梅校長(zhǎng)就是我們身邊的“活雷鋒”。 她扎根在云南貧困山區(qū)，幾十年如一日地幫助困難家庭女童，始終把她們當(dāng)作親人,設(shè)身處地為孩子們著想,用教育改變她們的命運(yùn)，點(diǎn)亮她們的希望與未來(lái)。十幾年過(guò)去了，她的女中培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才，投入到建設(shè)祖國(guó)的激流中，大山里的孩子們開始走向幸福的新生活。

張桂梅老師出現(xiàn)在鏡頭里時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)她手上纏著膠布，這是因?yàn)槎嗄甑募膊?dǎo)致她手伸不開。這十多年來(lái)，她飽受疾病折磨，但她無(wú)怨無(wú)悔，不僅擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，還擔(dān)任當(dāng)?shù)氐母＠涸洪L(zhǎng)，為收養(yǎng)的孤兒奉獻(xiàn)了自己的全部。

正如給予她的頒獎(jiǎng)詞中寫道：“自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱；命運(yùn)置你以危崖，你饋人間以芬芳。”她的精神放射著奪目的光輝，感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人！

同學(xué)們，雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要從身邊做起，從小事做起，搭把手，出份力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，讓雷鋒精神在祖國(guó)廣袤的大地上永傳揚(yáng)。

（指導(dǎo)老師 張曉紅）