2021年是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志誕辰81周年暨毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”58周年。被譽(yù)為“道德楷模、青春偶像”的雷鋒同志雖然只有22歲的短暫生命,但是崇高而可貴的雷鋒精神卻生生不息,深刻影響了一代又一代的中國人,尤其是中國青年。雷鋒精神如同一部跨越時空、永遠(yuǎn)暖心的青春之歌,在中國共產(chǎn)黨的百年歷史中光彩奪目、熠熠生輝,至今仍回蕩在我們的心靈深處和靈魂高處,引領(lǐng)著我們在人生道路上向上向善、求真求美。
雷鋒精神傳遞新時代青春正能量
雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去,也永遠(yuǎn)不會老去。歷經(jīng)半個多世紀(jì),雷鋒依然是高聳在中華民族精神之園里的一座豐碑,是新時代青年心中可親可敬、可學(xué)可鑒的道德偶像。雷鋒精神以其鮮明的時代光芒和鮮活的人格力量,為“90后”“00后”青年源源不斷地傳遞著獨(dú)特而強(qiáng)勁的青春正能量。
一方面,雷鋒精神蘊(yùn)含著豐富的價值元素。他在黨的光輝旗幟下茁壯成長,以奮發(fā)向上的心路歷程,為新時代青年照亮了成才道路;他恪守紅色初心,把“有限的生命”投入“無限的為人民服務(wù)”的深厚情懷,為新時代青年激活了內(nèi)在動力;他立足本職崗位,以“干一行、愛一行、精一行”的敬業(yè)精神,為新時代青年樹立了上進(jìn)標(biāo)桿;他對黨、對國家、對人民、對集體、對同志、對朋友“像春天般溫暖”的深沉大愛,為新時代青年傳遞了情感力量。
另一方面,雷鋒精神洋溢著濃郁的青春氣息。他從小父母雙亡,歷經(jīng)生活磨難,卻始終保持熱情開朗、樂觀從容、豁達(dá)自信、堅強(qiáng)睿智、積極向上的良好個性,是新時代青年心目中的“陽光男孩”;他出身貧寒農(nóng)家,沒有機(jī)會接受正規(guī)的系統(tǒng)教育,卻完全憑著“釘子”精神不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自身內(nèi)涵,同時帶動并影響身邊的人一起學(xué)習(xí)和成長,在新時代青年眼中,算是一名妥妥的“學(xué)霸”;他嚴(yán)于律己、艱苦樸素、原則性強(qiáng),但一點(diǎn)也不死板和迂腐;他熱愛生活、充滿情趣、愛好廣泛、多才多藝,甚至敢于追求時尚,樂于分享快樂,具備新時代青年所崇尚的“文藝范”。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù),也是中國共產(chǎn)黨精神譜系中一個重要的時代坐標(biāo)。雷鋒精神之所以能夠跨越時空和代溝,始終保持與時代同行、與青春共舞的旺盛生命力和廣泛影響力,究其原因是多方面的。其中很重要的一點(diǎn)就在于它從人生哲學(xué)的高度,生動而深刻地回答了在新時代的語境下,青年“做什么樣的人,怎樣做好這樣的人”“走什么樣的路,怎樣走好這樣的路”等一系列帶有根本性、終身性的人生命題。與此同時,它彰顯了中國化馬克思主義人生觀、價值觀所蘊(yùn)含的真理力量、道德力量、實(shí)踐力量、人格力量、情感力量,從而為新時代青年提供了一種看得見、摸得著、感受的到,并且可學(xué)習(xí)、可效仿、可踐行的人生智慧和生活范式。
正如一些“00后”青年所言:“雷鋒精神是取之不盡的精神給養(yǎng),是照亮奮進(jìn)道路的時代之光。不論時代如何變遷、環(huán)境如何變化,我們新時代的青年人要始終高舉學(xué)雷鋒這面鮮紅旗幟,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)掘雷鋒精神的時代價值?!笨梢?,新時代的青年們已然自覺的將雷鋒奉為道德楷模和青春偶像,從雷鋒身上汲取恪守初心、砥礪前行的力量,因此他們發(fā)自內(nèi)心的禮敬雷鋒同志、詠吟雷鋒精神。
在新時代的青年語境中傳唱雷鋒精神
1963年,人民日報首次公開發(fā)表毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此把雷鋒精神的傳承和弘揚(yáng)推向大眾化、全民性的高度,使之不斷深入群眾、深入基層、深入實(shí)際、深入生活、深入人心。半個多世紀(jì)以來,人們基于不同的現(xiàn)實(shí)需要,在不同的場合,以不同的方式和形式,宣傳、推廣和傳承雷鋒精神,既有理論闡釋、專題演講、事跡報告、文本傳播、主題展覽、活動踐行等多種常規(guī)形式,也有影視宣傳、舞臺表演、網(wǎng)絡(luò)推廣、音樂傳唱等一系列藝術(shù)載體。其中,音樂傳唱是不同時代的青年最易于接受、喜聞樂見的載體。
據(jù)不完全統(tǒng)計,迄今為止謳歌雷鋒精神的歌曲多達(dá)600余首,其中耳熟能詳、廣為傳唱的歌曲有《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《唱支山歌給黨聽》《接過雷鋒的槍》《雷鋒,我們的戰(zhàn)友》《小松樹快長大》《雷鋒精神放光芒》《東北人都是活雷鋒》等。這些不同風(fēng)格的歌曲為雷鋒精神插上了金色的翅膀,使其在流淌的旋律中穿越歷史時空、飛越關(guān)山萬里,以潤物細(xì)無聲的方式滋養(yǎng)人們的心田、凈化人們的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,音樂具有獨(dú)特的傳播效力、共情效應(yīng)和育人效果,不僅讓雷鋒精神在傳唱中走近青年,也讓青年對雷鋒精神入耳、入腦、入心。
一代人有一代人的話語,一代人有一代人的傳唱。進(jìn)入新時代,面對新的文化語境、新的生活場景和新的青年群體,以音樂傳唱的方式傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,既需要一脈相承的堅持和堅守,也需要與時俱進(jìn)的創(chuàng)新和創(chuàng)意。從某種意義上講,要讓新時代青年帶著自愿、自覺、自信來歌唱雷鋒精神,切實(shí)奏響新時代雷鋒精神的主旋律,既要精準(zhǔn)用足、用好、用活《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等一批紅色經(jīng)典歌曲,也要精心創(chuàng)作、編排、推出一系列符合時代需要、貼近青年心理、充滿生活氣息的新歌曲、好作品。
面向新時代青年,以雷鋒精神為主題創(chuàng)作新的音樂作品,關(guān)鍵在于認(rèn)真貫徹以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,從新時代青年的生活實(shí)際和思想實(shí)際出發(fā),深入分析新時代青年對雷鋒精神的認(rèn)知特點(diǎn)和踐行方式,深刻把握雷鋒精神與新時代青年成長成才的內(nèi)在關(guān)聯(lián),深度挖掘雷鋒精神的青春元素、思想能量和當(dāng)代價值,深切關(guān)注青年的心靈追尋、精神成長、藝術(shù)涵養(yǎng)和話語表達(dá)。力求以新時代青年的心態(tài)、眼光和口吻,用他們熟悉的場景、素材和意象,用他們喜歡的歌詞、曲風(fēng)和旋律,對雷鋒精神作時代化、民族化、通俗化、大眾化、年輕化、時尚化、審美化的音樂闡釋和音樂表達(dá),使雷鋒精神的主題歌唱既飽含真情、充滿能量,又清新悅耳、朗朗上口,最大限度地釋放其內(nèi)在的精神感召力和藝術(shù)感染力,讓新時代青年真正聽得懂、聽得進(jìn)、記得住、悟得透、學(xué)得會、唱得出、傳得開,在優(yōu)美動聽、直抵人心的旋律中對雷鋒精神產(chǎn)生親近感、親切感、認(rèn)同感、獲得感。
讓青年在音樂傳唱中弘揚(yáng)雷鋒精神
《禮記·樂記》說:“德者,性之端也;樂者,德之華也”,《荀子·樂論》說:“聲樂之入人也深,其化人也速”,“人民音樂家”冼星海也說過:“音樂,是陶冶性情的熔爐”。無獨(dú)有偶,在西方文化中也有類似的名言。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“音樂和旋律,足以引導(dǎo)人們走進(jìn)靈魂的秘境”,德國作曲家、指揮家門德爾松說:“一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的”,德國最偉大的音樂家之一、被稱為“樂圣”的貝多芬甚至認(rèn)為:“音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示?!庇纱丝梢?,對于音樂修身養(yǎng)性、教化人心、陶冶心靈的獨(dú)特育人功能,中西方文化在思想認(rèn)識上是相通的。
對于新時代青年來說,傳唱雷鋒精神的主題歌曲,絕不是一種自娛自樂的休閑活動,也不是一種社群社交的生活方式,更不是一種隨心所欲的情緒釋放,而是一種內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的自我精神成長。既有與高尚靈魂之間的跨時空對話,又有對青春偶像崇拜的藝術(shù)化表達(dá),還有對人生價值意義的體驗(yàn)式反思,更有對未來美好生活的自主性追尋。而這種獨(dú)特的自我精神成長,不僅有機(jī)貫通了價值觀培育的規(guī)律性,有利于提升雷鋒精神在青年中的傳播力和影響力,而且充分反映了紅色音樂的時代性,有利于增強(qiáng)雷鋒精神對青年的親和力和吸引力,更重要的是生動體現(xiàn)了青年發(fā)展的主體性,有利于保持雷鋒精神在青年中的鮮活生命力。
立足于新時代的大背景下,以適當(dāng)、適時的方式,把青年動員組織起來傳唱雷鋒精神的主題歌曲,實(shí)際上就是要運(yùn)用“思政+音樂”的理念,將這些紅色歌曲轉(zhuǎn)化為有效的素材和資源,對青年開展全方位、全要素、全員性的雷鋒精神教育。一是要以歌啟知,通過歌曲來敘事傳道,讓雷鋒的經(jīng)典故事口口相傳、代代相承,讓青年在時代變遷中保持對雷鋒精神的熟悉感;二是要以歌傳情,通過歌曲來激發(fā)共情,讓雷鋒的大愛情懷深入人心、感化心靈,讓青年在自然的情境中產(chǎn)生對雷鋒精神的共鳴感;三是要以歌增信,通過歌曲來提升形象,讓雷鋒的崇高風(fēng)范更加具象、更為鮮活,讓青年在心靈的振動中增進(jìn)對雷鋒精神的認(rèn)同感;四是要以歌篤意,通過歌曲來傳遞信念,讓雷鋒的人格魅力充分彰顯、精彩綻放,讓青年在靈魂的洗禮中強(qiáng)化對雷鋒精神的自豪感;五是要以歌促行,通過歌曲來引領(lǐng)踐行,讓雷鋒精神的時代傳承落地生根、開花結(jié)果,讓青年在廣泛的實(shí)踐中鑄牢對雷鋒精神的使命感。
我們有理由堅信,面對世界“百年未有之大變局”、“兩個一百年”的歷史交匯期,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的中國青年必將以高度的思想自信和行動自覺,賡續(xù)歷史傳統(tǒng),唱響新時代的主旋律,當(dāng)好雷鋒精神的時代傳人,譜寫更加燦爛的青春華章。
(作者胡藝華系北京師范大學(xué)北京文化發(fā)展研究院特約研究員,武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院在站博士后,武漢音樂學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師;何維邦系中南大學(xué)公共管理學(xué)院哲學(xué)系在讀研究生)