慶陽網(wǎng)訊（記者黃飛）“趁著昨天剛下過一場雨，我們要抓緊時間把我們班的蔬菜種下去。今天我們主要種植了辣椒、西紅柿、葫蘆和南瓜 ?！?月11日下午，慶陽五中七年級（10）班的學生米佳樂在班級的“責任田”里向記者介紹說。當天下午，慶陽五中組織學校12個班級的60多名學生在各班的“責任田”里種菜。

近年來，慶陽五中圍繞“弘揚農(nóng)耕文化、辦有根的學校、育有魂的人才”的辦學理念和教育策略，在校園內(nèi)打造了一塊責任田、一本教科書、一方展覽館、一隅農(nóng)家院，通過展覽農(nóng)耕文化歷史，編寫農(nóng)人耕作故事，創(chuàng)設(shè)隴東特色民居，組織學生開展勞動技能鍛煉，健全課程體系，豐富教育實踐，弘揚勞動精神。

學校專門在校園的東北角開辟了34塊班級責任田，占地1200平米，由七八年級每個班的學生負責耕種。

每年春天，各班都會制定出班級責任田的種植和管理方案，制作班級的田園班牌。在播種結(jié)束后各班還要每周輪流進行田園管護選出固定的田園管理人員，負責記錄果蔬生長狀況。每年四、五月份是師生們最忙碌的時候，聯(lián)系家長購買蔬菜花卉種苗，制定詳細的播種計劃指導學生進行勞動體驗，在每個種植季結(jié)束后，學校會安排進行總結(jié)和評選。

“很高興學校會開設(shè)這樣有趣又有益的勞動課程，我們身邊的同學大部分都生活在城市里，很少有機會去參與田間地頭的勞動體驗，學校開設(shè)勞動課就讓我們在校園里可以實現(xiàn)參與到春種秋收的整個過程，去體會勞動的辛苦和收獲的喜悅。更重要的是，通過參與這樣的活動，我們班級同學的凝聚力更強了?！逼吣昙墸?0）班的學生張婧說。