????慶陽網訊（記者 李彬）教育，是國之大計，黨之大計。2019年以來，天津市、慶陽市黨委、政府堅決貫徹落實黨中央東西部教育扶貧協(xié)作的“大戰(zhàn)略”“大布局”“大舉措”，緊緊圍繞人才交流、結對幫扶、公益助學等方面的任務，充分發(fā)揮天津教育人才資源優(yōu)勢，突出重點，細化措施，密切協(xié)作，精準發(fā)力，形成了多層次、多形式、全方位的教育扶貧協(xié)作格局。

????強化保障

????不斷完善協(xié)作機制

????市委、市政府歷來對教育工作十分重視。慶陽市和天津市及南開區(qū)、北辰區(qū)、紅橋區(qū)、靜海區(qū)、河東區(qū)黨政主要領導多次開展互訪交流，深度對接幫扶需求，教育部門緊隨而動，立足教育工作實際，多次實地考察協(xié)調，簽訂了教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議，構建起了“黨委政府統(tǒng)籌引領、教育部門協(xié)作聯(lián)動、各級學校支持配合”的工作模式，全面保障了東西部教育扶貧協(xié)作任務順利完成。

????為了高質量推進東西部教育扶貧協(xié)作，我市7縣教育局與天津市5個對口幫扶區(qū)教育局按照《津、甘兩地學校小手拉小手“對口聯(lián)誼，互促互進”活動協(xié)議書》，分別簽訂了對口幫扶協(xié)議，兩地校際之間也分別簽訂了對口幫扶協(xié)議。2019年，我市667所學校與天津市219所學校簽訂了幫扶協(xié)議，實現(xiàn)了結對幫扶常態(tài)化、制度化。

????制度保障是基礎，資金保障是支撐。兩地在辦學經費十分緊張的情況下，積極調整支出結構，壓減一般性支出，全力保障東西部教育扶貧協(xié)作工作。2019年以來，南開區(qū)為慶城縣和環(huán)縣分別投資教師培訓資金48萬元、26.2萬元，紅橋區(qū)為合水縣投資錄播教室和愛心書屋建設資金80.1萬元，河東區(qū)為寧縣投資教師培訓資金和貧困學生助學資金100萬元，北辰區(qū)為正寧縣投資教師培訓資金48萬元，極大改善了辦學條件，保障了教師培訓。

????加強交流

????不斷提升教師隊伍素質

????開展東西部教育扶貧協(xié)作，提升教師退伍素質是核心。天津市充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，選派170名優(yōu)秀骨干教師和管理人員到我市7個縣，開展送培進校、掛職支教等活動，幫助我市找準教育改革發(fā)展、學校特色發(fā)展、教師隊伍建設、教育質量提升等方面存在的突出問題并提出意見建議，為我市打造了一支留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走的教師隊伍，留下了一套可復制、可推廣的經驗，為我市謀劃教育發(fā)展理清了思路、描繪了藍圖。

????在“請進來”的同時，我市教育部門經過嚴格遴選，選派741名骨干教師和23名管理干部，采取“集中研修+跟崗培訓+返崗實踐”的模式，到天津市掛職鍛煉。教師培訓結束后，通過做專題報告、上示范課等形式，回校繼續(xù)做好“二次”延伸培訓，確保培訓效益最大化，實現(xiàn)培訓一個、成長一個、帶動一片，有效提升了教育“軟實力”。

????培育支撐

????不斷增強自我發(fā)展能力

????習近平總書記在考察張掖市山丹培黎學校時強調，西北地區(qū)因自然條件限制，發(fā)展相對落后，要解決這個問題，關鍵是要發(fā)展教育，特別是職業(yè)教育。天津市深度推廣產教融合、校企合作辦學模式，為我市辦好職業(yè)教育提供了廣闊思路。

????通過對標先進、取長補短，我市探索建立了“省外幫扶職業(yè)院校+省內職業(yè)院校+職教集團對口幫扶1個深度貧困縣”脫貧幫扶模式，銜接天津市知名企業(yè)開辦“企業(yè)冠名班”，實施“訂單式培養(yǎng)”，建立穩(wěn)定的學生實訓實習基地，持續(xù)推進“校企對接、產教融合、工學交替、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，以及“引企入校、辦校進廠、產教一體、校企互動”的靈活辦學機制，支持“兩后生”到天津市中職學校接受教育，打通職業(yè)教育對口幫扶通道。

????據悉，2019年，環(huán)縣依托職業(yè)中學，舉辦了東西部扶貧協(xié)作勞動力技能培訓班六期14個班（次），培訓學員555人，紅橋區(qū)教育局與合水職專聯(lián)合舉辦了“東西部扶貧協(xié)作教育幫扶交流展示會”，既鞏固了幫扶成果，又為更加廣泛深入的幫扶協(xié)作奠定了基礎。