本報實習生 路世玲 記者 劉萍凝

　　小檔案：2000年，李麗從甘肅省聯(lián)合中專畢業(yè)后，分配到馬嶺鎮(zhèn)宗旗小學任教，2004年調(diào)入馬嶺鎮(zhèn)賀旗小學任教，2012年調(diào)入董家灘明德小學。

　　高高盤起的卷發(fā)，簡單的妝容，白色襯衣搭配過膝米色長裙。9月6日，在慶城縣馬嶺鎮(zhèn)董家灘明德小學的校園里，記者見到了李麗老師。

　　2000年，李麗從甘肅省聯(lián)合中專畢業(yè)后，便一直從事鄉(xiāng)村小學教育，一干就是18個年頭。

　　李麗已經(jīng)記不清楚自己帶過多少學生，也記不清有多少個日夜是在備課和批改作業(yè)中度過?？煽傆幸恍疤厥狻钡暮⒆樱屗坏貌欢嗤度胍环輴坌?。“有個叫王一笑的學生，四年級語文測試只得了9分，這讓我很詫異。”李麗告訴記者，她特意讓王一笑誦讀課文，才發(fā)現(xiàn)他識字很少，小學基礎(chǔ)教育幾乎是空白。了解情況后，每天放學，李麗就給王一笑開“小灶”，天天不間斷。李麗相信，“孩子的天賦不容小覷，只要加以引導，就能有所收獲。”期末考試，王一笑的語文成績達到了及格線。

　　還有一次晚上下大雨，李麗所帶班級的學生楊楠突發(fā)急性闌尾炎，家長因下雨路滑一時趕不到學校，李麗沒有猶豫，孤身冒雨將學生送到了馬嶺鎮(zhèn)衛(wèi)生院。等家長趕來時，孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安?！爸x謝老師，楊楠能遇上您這么一位好老師，真是有福啊!”楊楠的父母一邊握著李麗的手一邊激動地說。

　　在李麗的辦公室抽屜里，常年存放著紅糖、姜、創(chuàng)可貼、藿香正氣水等常用藥。班里有學生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水;有學生不小心受傷了，她會及時處理傷口。

　　采訪中，李麗一直面帶微笑，如果不是從其他老師口中得知，還不知道她背負著沉重的家庭負擔。2009年，李麗的丈夫不幸遭遇車禍，從此落下了后遺癥，左邊身體不能活動。家庭的變故加上剛出生的孩子，讓李麗痛不欲生，但她強忍悲痛，沒有耽誤過給孩子們上課。“我們只是一個小家庭，若不好好上課，耽誤的可就是上百個家庭，不能因為自己的小家而耽誤了大家?！崩铥愓f。

　　“李麗老師家庭情況特殊，可她從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，工作責任心比一般老師都要強。”明德小學校長張進說。

　　記者跟隨李麗走進她代課的教室，聆聽她給孩子們上語文課，看到她和孩子們的互動，才真正感受到，這片三尺講臺是屬于李麗的，只要站上講臺，任何壓力都遮蓋不了她身上的光芒。