????有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ---支教之行

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

??? 一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的支教之旅，讓我思考了很多。對(duì)于貧富的差距，對(duì)于人與人之間的溫情，對(duì)于慶陽(yáng)人的淳樸……此刻，我記下了這些。?

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????7月2號(hào)上午，我跟隨天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位志愿者們一起向慶陽(yáng)市出發(fā)。坐在去往慶陽(yáng)市的火車上，我心中無(wú)限期待著為期10天的支教生活。翌日，又經(jīng)過(guò)約4個(gè)小時(shí)的大巴顛簸，我們這個(gè)支教團(tuán)隊(duì)終于抵達(dá)了鎮(zhèn)原縣。我們走的路雖是土路，我們上的坡雖是陡坡，我們住的雖是教室里拼湊的課桌，但我們團(tuán)結(jié)一致，一路向前，因?yàn)閷W(xué)生們的求學(xué)精神使我們產(chǎn)生動(dòng)力。

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????第二天早上，我們?yōu)閷W(xué)生們分好了班級(jí)，就和學(xué)生們一起打掃教室，先從一起勞動(dòng)建立友誼。下午就開(kāi)始正式上課了。崾峴小學(xué)的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛(ài)的孩子?？粗@些孩子們，作為支教老師的我們，上課和聽(tīng)課都變的那么有意義?；蛟S慶陽(yáng)比起西部某些地方來(lái)說(shuō)，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當(dāng)?shù)氐暮⒆幼鳇c(diǎn)什么，讓他們學(xué)習(xí)，生活的更好。?

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)筆記本、碳素筆、文具盒等學(xué)習(xí)用品，為該校捐贈(zèng)籃球、羽毛球，乒乓球等體育教學(xué)用品，我們紛紛走上講臺(tái)，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，為孩子們講授各自精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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????我們的支教大學(xué)生們有教英語(yǔ)的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教音樂(lè)的，有教體育的，有教禮儀的等等。我們都有只一個(gè)目的，就是為了讓孩子們開(kāi)拓視野，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????在我教的孩子里，有一個(gè)叫劉興軍的孩子，第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他跟他們班的孩子一樣，感覺(jué)很害羞，慢慢的，他們感覺(jué)到了我們的隨和，也就漸漸地不再那么羞澀，據(jù)我所知，他是離學(xué)校最遠(yuǎn)的孩子，每天步行上學(xué)需要1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，他也是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，每天幫助比他小的孩子背書(shū)包，護(hù)送順路的學(xué)弟學(xué)妹們，也是最聰明的孩子之一。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他長(zhǎng)大以后的理想，他回答我說(shuō)要開(kāi)公司，并且還很嚴(yán)肅的告訴我他并不是異想天開(kāi)，而是一直都在策劃，并為之努力。這讓我很吃驚，六年級(jí)的孩子，可以這么認(rèn)真地對(duì)待自己的理想，可想而知，這個(gè)孩子并不一般，所以對(duì)待這個(gè)孩子，盡可能去幫他指引方向，所以我為他做了六個(gè)千紙鶴，每張紙鶴里都有一句勵(lì)志的話，我告訴他，讓他每年拆開(kāi)看一個(gè)，等到他快高考時(shí)把六張紙鶴全都看一遍，能鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，為自己以后開(kāi)公司做鋪墊。支教快結(jié)束時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子也流出了眼淚，因?yàn)樗裁靼孜覀儗?duì)他們的好，知道我們?cè)趲椭麄?，知道我們快走了舍不得我們，我摸摸他的頭，告訴他，“作為男子漢，要學(xué)會(huì)承擔(dān)在責(zé)任，對(duì)自己做出的決定不后悔，未來(lái)需要你們?！彼粮裳蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我們說(shuō)“你們瞧好吧?！彪m然不知道他的未來(lái)會(huì)怎么樣，不過(guò)我相信，這個(gè)孩子將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????支教結(jié)束后，我們最后一次送學(xué)生們放學(xué)回家，一路上，我們跟他們說(shuō)了好多，教了他們好多，希望他們能夠懂得，明白做人的基本原則。孩子們很舍不得我們，他們不想回家，因?yàn)檫@次回家了，或許以后就再也見(jiàn)不到我們了，他們哭了，我們心都在痛，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們都很用心，我們也很舍不得孩子們，后來(lái)我們反復(fù)勸說(shuō)：“明年再來(lái)看你們”，這才勸動(dòng)他們回家，看他們離去的背影，我們都留下了熱淚，我們對(duì)這里的孩子、學(xué)校、老師、村民、土地和藍(lán)天都充滿了感情，我們也很舍不得，并不想那么早就離開(kāi)，可是時(shí)間不等人，只好明年再來(lái)。

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????現(xiàn)在，靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)，為什么要支教？ 這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單：因?yàn)槟莾盒枰Ы?，因?yàn)槟莾盒枰獛椭?。正如“為什么要登山？因?yàn)樯皆谀莾骸币粯拥暮?jiǎn)單。無(wú)論你支教是出于什么目的，這不重要。最關(guān)鍵的是你要踏踏實(shí)實(shí)做好支教，真正能發(fā)揮出貢獻(xiàn)，真正能看到支教的效果。我們或許幫不了他們什么，但是我們會(huì)盡力，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個(gè)支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛(ài)的影響，愛(ài)的傳播。這種奉獻(xiàn)的精神會(huì)影響著當(dāng)?shù)氐暮⒆?，?dāng)?shù)氐睦蠋煟?dāng)?shù)氐拇迕?，還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會(huì)將這種愛(ài)傳播出去。?

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????我沒(méi)有要去拯救教育，拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實(shí)能為他們做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子，都會(huì)讓我心境坦然，溫暖，純凈?？傊Ｍ约涸谶@個(gè)功利的年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂(lè)于把自己融入那無(wú)盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間，讓那種感恩長(zhǎng)存于懷。

天津大學(xué)生赴慶陽(yáng)支教。

????一個(gè)志愿者就是一把泥土，我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。?

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????當(dāng)我們年老的時(shí)候，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生。