????????正風(fēng)垂范之舉

?????????——一論開展“四個(gè)走遍”活動(dòng)

本報(bào)特約評(píng)論員?劉連志

???“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我市開展領(lǐng)導(dǎo)干部“四個(gè)走遍”活動(dòng)，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)南梁精神、延伸“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的躬親踐行，是以上率下正風(fēng)，真抓實(shí)干垂范的黨建亮麗風(fēng)景線，這一創(chuàng)新務(wù)實(shí)之舉必將助推全市脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。

???“四個(gè)走遍”是優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家相信人民、依靠人民、服務(wù)人民，到人民群眾去，建立了血肉關(guān)系，魚水之情，實(shí)現(xiàn)了“山溝溝的馬克思主義”的始簡(jiǎn)今巨。習(xí)近平總書記在浙江工作時(shí)堅(jiān)持深入基層，訪貧問苦，《擺脫貧困》就是一線廣泛調(diào)研思索后的結(jié)晶，“滴水穿石”精神、“弱鳥先飛”意識(shí)都是基于問題的發(fā)聲。“四個(gè)走遍”打通了同群眾的“最后一公里”，走的是心，連的是情，接的是氣。面對(duì)脫貧攻堅(jiān)、同步建成小康的時(shí)代重任，更需要走進(jìn)群眾，接近群眾，這樣才能知情知底，知心交心，才能具體問題、具體分析，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)施策。

????“四個(gè)走遍”是南梁精神的具體弘揚(yáng)。紅色基因——南梁精神曾激勵(lì)了一代代中國共產(chǎn)黨人艱苦卓絕地奮斗，是我們今天進(jìn)行新長(zhǎng)征的動(dòng)力支撐。“四個(gè)走遍”就是真真切切的面向一切群眾，面向群眾的一切，一切面向群眾；就是堅(jiān)守黨的利益和人民利益高于一切的信念，體現(xiàn)了“我們黨的一切事情，就是老百姓的事情”的執(zhí)著追求，在走遍中升華對(duì)人民群眾感情，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，破解工作困局；就是聚焦于決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)公平正義，這是政治、也是責(zé)任、更是大局。大局的突破口、著力點(diǎn)既有共性，也有個(gè)性，“四個(gè)走遍”是對(duì)共性與個(gè)性的再探索、再認(rèn)識(shí)、再細(xì)化；就是求實(shí)開拓，探索和揭示規(guī)律性，開拓工作新方式，在“走遍”中，堅(jiān)持把精準(zhǔn)脫貧作為“一號(hào)工程”，圍繞找窮戶、找窮根、找富方，集中發(fā)力，真扶貧、扶真貧、真富民，全面打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

??“四個(gè)走遍”是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體延伸。“實(shí)”是“兩學(xué)一做”的保障關(guān)鍵。“四個(gè)走遍”就是樹立問題意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線發(fā)現(xiàn)問題，與群眾談心交心，善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。也是以身作則，以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范，樹立黨員干部的新形象，更是善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責(zé)任履行上“擔(dān)擔(dān)子”、勤于在工作落實(shí)上“釘釘子”的擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正體現(xiàn)了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

???“四個(gè)走遍”是踏實(shí)而行的愛民之路，一件一件解決群眾最關(guān)切的問題，履職盡責(zé)；是率身垂范的溝通之橋，一步一步走進(jìn)群眾的心，密切黨群、干群關(guān)系；是勇為人先的擔(dān)當(dāng)之行，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)拔寨，用干部的辛苦指數(shù)換取老百姓的幸福指數(shù)。